游戏教学在英语课堂中的开展策略探究

• 作者: 沈丹丹
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏教学 小学英语 策略 教学技巧 创新内容
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1859字
• 语种: 中文

摘要

游戏是孩子的天性,是儿童认知世界的重要方式.但游戏教学的发展很大程度上还停留在教师的个人感性经验层面,其作用还没有得到充分发挥.文章以英语课堂为例,探究游戏教学的有效开展策略.