作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
学校精神文化是学校文化的核心,党员教师在促进学校精神文化建设与发展上具有信念坚定、引领有力、价值崇高的意义."党员+"代表的是学校党员教师的先进性、示范性、引领性,规划好"党员+"的项目建设,可以更好地推动学校高品质发展.
推荐文章
学校文化建设的思考与创生
学校文化建设
上善若水
学校文化
浅议新课程视域下学校精神文化建设的基本要求
学校精神文化
基本要求
新课程
以"龙文化"打造学校品牌文化建设
文化建设
综合实践
活动课程
农村学校校园文化建设初探
校园文化建设
精神文化
人文关怀
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "党员+"引领学校精神文化建设
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 学校精神文化 党员教师
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 90-90,92
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.12.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 虞家翔 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校精神文化
党员教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导