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摘要:
近年来,为了进一步推进义务教育均衡发展,政府大力加强了对乡村教师培训的支持力度.乡村教师培训是教师继续教育的重要组成部分,也是乡村教师教育队伍的重要内容之一.随着国家对美术教育的重视,新课程改革和培养目标的变化,美术教育师资队伍的优质化建设成为一个重要的议题.基于美术乡村教育教学实践与专业发展需求,通过主题式培训,以学科为基础,以问题为中心,以案例为载体,理论与实践相结合,使乡村教师了解美术教育新动态,把握新课程标准和教师专业标准的精神实质,有利于提高教育教学水平,发展教师专业能力,促进教师将新课程理念融入到美术教育教学实践中.
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内容分析
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文献信息
篇名 乡村美术教师教育培训的路径探析
来源期刊 美与时代(中旬刊)·美术学刊 学科
关键词 乡村美术教师 教师教育 教育培训
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 美术教育
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号
字数 3328字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高梦梦 河南师范大学美术学院 2 0 0.0 0.0
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乡村美术教师
教师教育
教育培训
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