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乡村美术教师教育培训的路径探析
乡村美术教师教育培训的路径探析
作者:
高梦梦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
乡村美术教师
教师教育
教育培训
摘要:
近年来,为了进一步推进义务教育均衡发展,政府大力加强了对乡村教师培训的支持力度.乡村教师培训是教师继续教育的重要组成部分,也是乡村教师教育队伍的重要内容之一.随着国家对美术教育的重视,新课程改革和培养目标的变化,美术教育师资队伍的优质化建设成为一个重要的议题.基于美术乡村教育教学实践与专业发展需求,通过主题式培训,以学科为基础,以问题为中心,以案例为载体,理论与实践相结合,使乡村教师了解美术教育新动态,把握新课程标准和教师专业标准的精神实质,有利于提高教育教学水平,发展教师专业能力,促进教师将新课程理念融入到美术教育教学实践中.
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
乡村美术教师教育培训的路径探析
来源期刊
美与时代(中旬刊)·美术学刊
学科
关键词
乡村美术教师
教师教育
教育培训
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
美术教育
研究方向
页码范围
132-133
页数
2页
分类号
字数
3328字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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1
高梦梦
河南师范大学美术学院
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研究主题发展历程
节点文献
乡村美术教师
教师教育
教育培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代(中旬刊)·美术学刊
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7870
总下载数(次)
21
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