台湾学童家长视力保健管教及其子女数码产品的使用

• 作者: 刘淑美 张凤琴 林怡平 邱琼慧 陈政友 陈贞宇
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 视力,低 健康教育 电子游戏 因特网 学生
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 健康教育与健康促进
• 页码范围: 34-38
• 页数: 5页
• 分类号: R77|G78
• 字数: 6448字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.01.009

摘要

目的 探讨台湾学童家长视力保健管教及其子女数码科技产品使用的相关因素,为降低学童过度使用数码科技产品的风险提供参考.方法 采用机率比率抽样方法,选取台北和屏东2017-2018学年度第2学期的小学中低年级学童家长3 249名,以自拟自填式问卷进行调查.结果 家长对学童使用数码科技产品的视力保健信念、管教效能及管教行为得分分别为(3.26±0.43) (3.85±0.76) (2.57±0.37)分.学童平均每周使用数码科技产品时间为(6.79±9.84)h.多元回归分析结果显示,父母共同生活、学童没有上网设备、家长假日使用数码科技产品时间越少、家长对学童使用数码科技产品的视力保健信念越好、管教效能越好、行动线索越多,则家长的视力保健管教行为越好(P值均＜0.05);学童年级越高,低/中低家庭收入、父母离婚/分居等、学童拥有上网设备、家长假日使用数码科技产品时间越多、家长的视力保健管教行为越少,则学童使用数码科技产品的时间越多(P值均＜0.05).结论 学校与社区可多办理视力保健与数码科技使用亲职教育及亲子共学,强化家长对学童数码科技产品使用的视力保健管教.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱琼慧	台湾师范大学资讯教育研究所	1	0	0.0	0.0