浅谈小学高段学生数学自我监控能力培养策略

• 作者: 黄加明
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 自我监控能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 00098-00098
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

学生自我监控能力是不同于其他外在形式的监控,学生自我监控能力是学生对自己的学习进行计划、实施、调整、反馈的一个过程,是学生独立积极地管理自己学习的一个难得的能力。自我监控能力对于学生来说是非常重要的,它往往和学生的成绩密切相关。培养学生的自我监控能力可以促进学生更好地学习,取得更好的进步。数学属于所有学科中尤为重要的一科,学习数学可以让学生拥有严谨的思维和多变的解决问题的方法,学校培养学生数学自我监控能力尤其重要。

作者信息

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1	黄加明		1	0	0.0	0.0