发现学习在高中英语教学中的应用

• 作者: 孔静华
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教学 发现学习 英语综合运用能力 以教师为中心 解决问题的能力 学生就业 应用 英语教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

高中英语在我国高考中地位举足轻重的,对学生就业、升学和未来生存发展起到一定作用,因此高中英语教学免不了会多了一定应试教学的影子,没能真正把提高英语素质的教育作为重点,教学还是以教师为中心,导致学生学习兴趣不高,探索能力弱、创新意识差,今后的高中英语课程应强调在培养学生的英语综合运用能力的基础上,提高学生分析问题和解决问题的能力,教师不能因循守旧,采用多种有效的方法改进教学的方式和效果。1.发现学习在高中英语教学实践中的影响发现学习又叫发现法,是一种让学生独立学习自行发现问题,并掌握科学原理的一种教学方法。

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1	孔静华		1	0	0.0	0.0