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摘要:
随着信息技术在教学领域的普及应用,微课这种信息化的教学形式开始逐渐在小学教学中实践应用。因其短小精悍、指向性强、 操作灵活、形式活泼而得到了教师的青睐。本文结合小学教学实践,就微课这种信息化教学形式在课堂上的有效应用进行探讨。
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如何巧用微课提高数学课堂教学效率
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创设情境
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内容分析
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文献信息
篇名 微课如何应用于小学课堂教学
来源期刊 电子乐园 学科 社会科学
关键词 微课 应用 小学 课堂
年,卷(期) dzly_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0327-0327
页数 1页 分类号 C
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1 陆家红 1 0 0.0 0.0
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微课
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小学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电子乐园
旬刊
1673-4653
45-1338/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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