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摘要:
演奏者音乐造诣的高低通常能通过对乐器的演奏技能的掌握程度来得知.两者存在着辩证关系,演奏者在追求绝美音乐境界过程中潜在的促进了演奏技能的不断发展.而演奏技能的进步反过来又不断提高演奏者的音乐造诣.在当今社会,作为中国传统乐器之一的长笛受到越来越多的人的追捧.但是由于长笛教学体制的不完善,大多数长笛教师本身缺乏对演奏知识的精通掌握以及长时间技能训练,所以许多长笛学习者以及演奏者都面临着许多挑战.因此,下面,本文将浅析长笛演奏表演技能提高策略分析,仅供相关人员学习与交流.
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文献信息
篇名 长笛演奏表演技能提高策略分析
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 长笛演奏 表演技能 策略分析
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 器乐演奏实践
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1823字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1810-2980.2019.17.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓迪 东北大学艺术学院 17 0 0.0 0.0
2 赵丹丹 19 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (8)
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研究主题发展历程
节点文献
长笛演奏
表演技能
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
出版文献量(篇)
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