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摘要:
新课程改革提出在课堂教学中要树立以教师为主导、学生为主体的符合现代化素质教育要求的新型教学理念,倡导将课堂交还给学生,引导学生打开思维的大门进行大胆的自由探索和自主学习,使一方课堂能够成为培养孩子们综合素养的有效基地。于是,小学语文作为义务教育阶段的主要学科勇敢地迎接着这波挑战,一线教师纷纷加入教育改革行列,合作学习在小学语文课堂教学中悄然兴起。那么,如何才能做好合作学习在小学语文教学中的应用呢?以下是笔者的一些小观点。
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篇名 合作学习在农村小学如何推进
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 合作学习 农村小学 素质教育
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0010-0010
页数 1页 分类号 C
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合作学习
农村小学
素质教育
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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