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摘要:
目的 探究在宫颈糜烂护理中引入健康教育的意义.方法 选取2018年3月—10月期间在我院治疗的98例宫颈糜烂患者作为研究对象,以计算机随机数法分为观察组与对照组,每组49例.对照组患者给予常规护理,观察组患者在常规护理的基础上行引入健康教育后的强化护理,比较2组护理干预效果.结果 观察组患者的宫颈糜烂健康知识掌握优良率、护理总有效率、护理满意度高于对照组(P<0.05);干预后观察组的SAS、SDS评分低于对照组(P<0.05).结论 在宫颈糜烂护理中行强化健康教育,可有效改善患者身心健康状态,提升对相关健康知识的掌握情况,提高护理效果及满意度,值得临床应用与推广.
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文献信息
篇名 健康教育在宫颈糜烂护理中的应用效果观察
来源期刊 基层医学论坛 学科
关键词 宫颈糜烂 护理 健康教育 应用效果
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 1743-1744
页数 2页 分类号
字数 2470字 语种 中文
DOI 10.19435/j.1672-1721.2019.12.080
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