基于"情景式+任务驱动"的计算机专业英语教学

• 作者: 侯晓芳 张艳 王健
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 情景式教学 任务驱动 分组讨论 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 160-162
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2450字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2019.03.053

摘要

为了真正实现计算机专业英语课程"教师引导,学生主导"的教学目的,提高学生的学习兴趣和实践能力,本文提出构建基于"情景式+任务驱动"的课堂教学模型,重点介绍该模型案例的引入,结合分组讨论及翻转课堂方式进行实践教学,最后阐述了教学实践结果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳	北华航天工业学院计算机与遥感信息技术学院	11	28	2.0	5.0
2	侯晓芳	北华航天工业学院计算机与遥感信息技术学院	8	23	2.0	4.0
3	王健	北华航天工业学院计算机与遥感信息技术学院	3	6	1.0	2.0