基于网络平台和团队方式的实验教学研究

• 作者: 龙超
• 来源期刊: 软件
• 学科: 教育
• 关键词: 网络平台 团队方式 团队的循环建设 计算机基础 实验教学研究
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 设计研究与应用
• 页码范围: 222-225
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 2847字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6970.2019.05.043

摘要

当前信息技术进步很快,而且对大学教学影响日益深刻,如教学类的网络平台,大学可以把课程搬到该网络平台,以实现教学的信息化.学生在该网络平台的课程学习中,为了培养学生的自学能力和使学生取得好的学习效果,经过教与学的多方面实践研究,总结出学生以各个团队的方式学习,具体是设置团队不同的符合自身的奋斗目标,利用团队互帮互助的特点和重视团队的循环建设,再加上教师针对性的指导,来实现学生自主学习.本文是以计算机基础这一门课程的实验教学来具体展开探讨,结果证明该教学的研究是比较成功.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙超	广东医科大学信息工程学院	2	2	1.0	1.0