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摘要:
目的 调查本科护生电子健康素养现状,并分析其与健康自我管理能力的相关性.方法 采用一般资料调查表、高校学生电子健康素养量表及成年人健康自我管理能力测评量表,对山东省3所医学院校的578名本科护生进行调查.结果 本科护生电子健康素养总分为(73.72±15.05)分,健康自我管理能力总分为(145.61±20.08)分;不同年级的本科护生电子健康素养及健康自我管理能力总分比较,差异有统计学意义(均P<0.001);本科护生健康自我管理能力与电子健康素养总分呈密切正相关(r=0.539,P<0.01).结论 本科护生电子健康素养、健康自我管理能力均处于中等水平,电子健康素养与健康自我管理能力呈密切正相关.护理教育者应重视本科护生的电子健康教育工作,从体育锻炼、疾病应对方式、自我效能、资料利用等角度,引导本科护生提高健康自我管理能力,加强电子健康信息的应用,提高其电子健康素养水平.
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文献信息
篇名 578名本科护生电子健康素养与健康自我管理能力的相关性分析
来源期刊 护理学报 学科 医学
关键词 本科护生 健康自我管理能力 电子健康素养
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 65-68
页数 4页 分类号 R47
字数 4447字 语种 中文
DOI 10.16460/j.issn1008-9969.2019.23.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 国美娥 中国人民解放军第960医院骨创伤外科 1 1 1.0 1.0
2 辛海霞 中国人民解放军第960医院骨创伤外科 2 98 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
本科护生
健康自我管理能力
电子健康素养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
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