增强班主任德育工作的有效途径

• 作者: 陈健东
• 来源期刊: 善天下
• 关键词: 初中 班主任 德育工作 途径
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 268-269
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

初中阶段的学生刚从小学升上来,无论是生理还是心理方面都处于一个发育关键期,同时还是学生养成重要品格和观念的重要阶段,因此初中班主任必须要管理好学生,尤其是要对学生进行德育教育.因为班主任相当于学生在学校的父母,所以班主任不仅需要关注学生的学习情况,还需要关注学生的行为和心理等方面,引导学生走向正确的道路.本文主要分析初中阶段班主任在德育工作的开展过程中出现的问题,并提出一些解决途径以供参考.