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摘要:
作文教学一直是语文教学中的一个核心部分,学界要求教学改革的呼声不断,传统教学模式亟待做出调整,而自媒体这一平台的出现,正给传统作文教学拓宽了新思路,带来了颠覆传统作文目的、教学方法、修改方式、评价方式以及激励措施等五大方面的转变。
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巧用
生活实际
小学生
学生作文
真情实感
贴近学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 自媒体语境下小学作文教学探讨
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 自媒体语境 小学作文 作文教学
年,卷(期) shjy_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-83
页数 4页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
自媒体语境
小学作文
作文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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24
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