浅议大学英语教师教学思辨能力的缺席及培养

• 作者: 王静
• 来源期刊: 新西部
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教师 思辨能力 缺席与培养
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

文章阐述了思辨能力的概念与内涵,分析了大学英语教师教学思辨能力缺席的原因,认为主要是因为传统教育模式的深刻影响,师资培训机制不够完善,科研能力低下。文章探索了培养教师思辨能力的方法和途径:定期举办讲座,成立教学工作坊,教学评估体系多元化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静	西安外事学院人文艺术学院	22	33	3.0	5.0