体育材料的选择与幼儿性别化的影响

• 作者: 孙晓萍
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 哲学
• 关键词: 性别角色定型 幼儿 材料 体育 阻碍作用 竞争性 双性化 生物学
• 年，卷（期）: qd_2019,（9）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: B844.5

摘要

儿童的性别,在其刚出生时,仅具有生物学意义。随着儿童的成长及受父母和社会各界的影响,幼儿在无形中接受了社会关于性别角色定型的观念——即男孩要勇敢、冒险、独立;女孩要柔弱、温顺、服从。这对幼儿形成健康的心理具有阻碍作用,将束缚幼儿的个性,如:在玩球中,女孩单独玩球时表现得很有竞争性,当男孩加入后,女孩的行为就会发生很大的变化,她们显得比较害羞而且没有竞争性。未来社会呼唤具有“双性化”性格的人才。具有双性化性格的人表现为既独立又合作,既敏感又豁达,既果断又沉稳,既自信又谨慎,既热情又成熟。

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