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摘要:
当代数学教育要求教学水平与时俱进、教学的方式方法不断更新进步.由此,越来越多的数学教学研究者提出"导研式教学"方式.将"导研式教学"引进高中数学教育中,能够推动高中数学教学不断进步,对学生发展起到积极的推动作用.本文将围绕着高中数学"导研式教学"研究与实践进行讨论分析[1].
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文献信息
篇名 高中数学"导研式教学"研究与实践
来源期刊 善天下 学科
关键词 高中数学 导研式教学 研究与实践
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
导研式教学
研究与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
出版文献量(篇)
1190
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