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大数据视角下地方高校人才培养模式创新探讨
大数据视角下地方高校人才培养模式创新探讨
作者:
代亮
王珩
苏明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大数据
地方高校
人才培养
模式创新
摘要:
近年来,无论是信息技术还是人工智能发展都较为迅速,大数据也成为信息时代最为突出的特征之一.在大数据背景下,如何对其优势予以充分运用,从而使高校人才培养模式得以创新,推动高校人才培养质量和效果,是现阶段值得关注与研究的问题.本文主要就大数据视角下地方高校人才培养模式创新予以讨论,旨在以大数据为载体实现对人才培养工作的有效改革与创新.
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文献信息
篇名
大数据视角下地方高校人才培养模式创新探讨
来源期刊
管理观察
学科
教育
关键词
大数据
地方高校
人才培养
模式创新
年,卷(期)
2019,(35)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
133-134
页数
2页
分类号
G648.4|G472.3
字数
3487字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
代亮
贵州师范大学大数据与计算机科学学院
13
9
2.0
2.0
2
王珩
贵州师范大学大数据与计算机科学学院
17
11
2.0
2.0
3
苏明
贵州师范大学大数据与计算机科学学院
37
81
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地方高校
人才培养
模式创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
61459
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