情境教学法在小学英语教学中的应用

• 作者: 翟建风
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学英语 情境教学 效率
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 1716字
• 语种: 中文

摘要

随着对外贸易的不断发展,英语的重要性日渐突出.英语是一门语言,学习语言的黄金时期正是小学阶段.对于小学生来说,小学英语的学习可以说是极为枯燥,而采用情境教学法则可以将枯燥的课堂变得生动有趣.这很大程度上提高了小学生学习英语的热情,让孩子从被动接受知识转变成主动吸取知识,其学习效率也得到了提高,对待学习的态度会发生本质上的转变.这一方法优化了小学英语课堂教学,同时也解决了很多令英语教师痛苦不堪的教学问题.

作者信息

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1	翟建风		2	0	0.0	0.0