《童年的秘密》对我国当代幼儿教育的启示

• 作者: 孙波 黄巧玲
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 《童年的秘密》 个性发展 潜意识 个体潜能 解放儿童
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 92-94
• 页数: 3页
• 分类号: G61
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.15.035

摘要

蒙台梭利在《童年的秘密》一书中对儿童之谜进行了深入的思考和探索.她认为童年是人类生存的根基,"儿童是成人之父".而现实生活中,成人与儿童之间往往存在着一种潜意识的冲突,很多成人既热爱儿童,又潜意识地伤害他们,给他们的个性发展留下许多内在的悲哀.应让儿童得到充分、自由的成长,成人在生活中应扮演好观察者角色,尊重他们的内在需求,创造有准备的环境,让他们专注而快乐地"工作",使其个体潜能得到充分的发挥.蒙台梭利在书中列举的许多具体事例和理论阐述,对我国当代幼儿教育仍有深刻的启发意义.