浅谈生活情境法在小学数学教学中的应用

• 作者: 李其明
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 生活情境法 小学数学 运用策略
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 字数: 1868字
• 语种: 中文

摘要

在小学阶段的教学中,数学是一门非常重要的教学科目,因此它的教学改革受到了更多的重视.在传统的小学数学教学中,教师采取的教学方法比较单一,枯燥的数学知识点抑制了学生思维的发展,小学数学课堂教学效率非常低下.在新课程改革的背景下,教师必须创新教学方法,从学生的身心发展特点出发,促进学生学习积极性的提升.本文主要分析和探讨了生活情境法在小学数学教学中的应用,旨在提升小学数学课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李其明		2	0	0.0	0.0