老师,我为什么算得这么慢--集合篇

• 作者: 王思俭
• 来源期刊: 新世纪智能
• 学科: 教育
• 关键词: 专题交流 运算速度 数学素养 空手而归 运算策略 集合 运算能力 十字路口
• 年，卷（期）: xsjzn_2019,（44）
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

考试结束,几位同学围在一起,七嘴八舌讨论:我对于含有字母的运算,几乎都是空手而归;我的运算速度一直很慢,肯定是我的运算方法不当;涉及复杂的运算,我往往无从下手,犹如在十字路口不知选择哪条路;我平时也刷了不少题目,但一遇到陌生题就不知所措,心里紧张,运算特别慢;老师在课堂上讲的方法和运算步骤,我都能看得懂,但一轮到自己上场就不敢运算,唯恐出错,导致运算的速度特别慢;为此,我邀请几位同学就“高考中集合的运算问题”进行专题交流,探索并积累“高考中集合问题运算策略”,旨在提高学生的运算能力、分析问题和解决问题的能力,学会创造性地解决情景新颖的问题,提升自己的数学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王思俭		99	10	2.0	2.0