初中英语阅读课中词汇教学策略思考

• 作者: 韩绘
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中英语 阅读课 词汇教学
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 字数: 1833字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段的英语阅读学习中进行词汇的学习与积累,已经成为学生英语学习的重要方式.尽管已经被许多教师和学生所认可,但是如何具体地组织学习,仍然需要在实践中不断探寻.在初中英语阅读课程中,挖掘词汇需要教师有目标、有限度、有取舍,培养学生良好的阅读习惯,并且充分运用辅助工具,全面实现教学的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩绘		2	0	0.0	0.0