博物馆在青少年教育中的实践途径探索

• 作者: 陈洁贞
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 社会科学
• 关键词: 博物馆 青少年 教育 实践
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 文博天地
• 页码范围: 190-193
• 页数: 4页
• 分类号: G266
• 字数: 6923字
• 语种: 中文

摘要

本文结合博物馆状况,对青少年教育策略进行分析,针对博物馆教育模式,认识到博物馆在青少年教育中的必要性;根据调查现象,总结博物馆在青少年教育中存在的问题,旨在通过博物馆教育职能的展现,进行博物馆创新途径的优化,充分满足现代博物馆的教育发展需求.