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摘要:
发挥多媒体教学手段在语文教学中的优势,对学生的学习与教育作用极大。这就需要我们用多媒体手段培养学生的各方面能力:通过兴趣激发探究,让多媒体教学手段培养学生语文学习的积极性;通过思维降解难度,让多媒体教学手段增强学生语文学习的主体性;通过创新驱除平庸,让多媒体教学手段培养学生解决问题的创新意识。
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文献信息
篇名 创设课文学习意境 培养学生创新意识
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 兴趣 思维 创新
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
思维
创新
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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