数学教学中经典课例研究维度刍论

• 作者: 符学建
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 经典 课例 研究维度 内涵 外延 数学思维
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1856字
• 语种: 中文

摘要

课例研究要解决的是具有规律性的问题,能取得举一反三的教学效果,给学生指明学习的方向.数学经典课例研究维度包括知识结构、示范意义、实践应用等多个方面.教师要对课例内涵和外延进行专题性研究,找到思维的突破点,为学生数学思维启动提供更多帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	符学建		5	3	1.0	1.0