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摘要:
体育教学和美学教育是高校教学系统中相对独立的两种组成成分,同时也存在一定关联.健美操属于体育运动教学内容,基于其自身特点,在运动过程中能够充分展示出力与美的结合,有助于塑造学生良好的体型.健美操教学整体开放性较强,形式与教学内容更新速度快,在教学过程中教师应当积极渗透美学内容,不断提升学生的艺术鉴赏能力,改善学生的综合素质,提高健美操教学的整体活力.本文重点探讨高校健美操教学中渗透美学内容的意义和策略,希望为相关教学工作提供参考.
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内容分析
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文献信息
篇名 高校健美操教学中美学渗透的探索与思考
来源期刊 活力 学科
关键词 高校健美操 美学渗透 探索 思考
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号
字数 1682字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包迎春 内蒙古民族大学体育教学部 23 59 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校健美操
美学渗透
探索
思考
研究起点
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期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
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