作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
在对全国14个省、自治区和直辖市的304名高中教师进行工作强度和工作满意度的问卷调查中发现,教师普遍感到工作强度大、工作满意度不高.同时,教师针对减轻工作强度、提升工作满意度提出了很多建设性的意见和建议.这些意见和建议对于学界全面、正确认识和把握普通高中教师工作状况、工作压力、工作满意度等问题,具有重要意义和价值.
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文献信息
篇名 普通高中教师工作强度及工作满意度关系调查研究
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 普通高中教师 工作强度 工作满意度
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 专家讲坛
研究方向 页码范围 5-10
页数 6页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.13.002
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研究主题发展历程
节点文献
普通高中教师
工作强度
工作满意度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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总被引数(次)
23404
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