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摘要:
陶行知认为,"生活教育必须是教学做合一的,生活教育内之教与学,必须是以做为中心。"因而,他的教育思想始终鲜明地彰显着行动的力量,正是这种行动的改变,成就了中国乡村教育的伟大实践。学校文化建设也应如此,将文化建设的焦点始终聚集在充满智慧的老师和学生身上,从他们的实践中总结、提炼,使学校文化的精神力量能哺育学校里的每一个人。
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篇名 以德立人:文化生长的校本主张
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 以德立人 学校文化 实践路径
年,卷(期) jysj_2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-48
页数 4页 分类号 G63
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1 张春华 5 5 1.0 2.0
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以德立人
学校文化
实践路径
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期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
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4677
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42
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