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摘要:
近些年,教育放权呈全球化趋势发展.随着三级课程管理体制的明确提出,地方教育机构、学校以及教师被赋予了更多的权力.本文将回顾比较国内外课程权力下放背景下的教师课程领导力.
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文献信息
篇名 国内外课程权力下放背景下的中学教师课程领导力
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 权力下放 教师课程领导力
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G451
字数 3181字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.10.039
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研究主题发展历程
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权力下放
教师课程领导力
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