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摘要:
有位哲人说:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,而养成良好的行为习惯又使人终身受益。幼儿是2~6周岁的儿童,而幼儿教育就是针对小学之前的教育,所以,为了让幼儿在正式进入义务教育前接受良好的教育,在幼儿时期养成良好的行为习惯,优良的教育模式就变得非常重要。
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文献信息
篇名 好习惯从点滴做起——浅谈中班户外童战营游戏活动
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 中班幼儿 习惯培养
年,卷(期) qd_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G613.7
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DOI
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作者信息
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1 王蓉 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中班幼儿
习惯培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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20
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