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某日中午,上初中的小孙子来家里,谈及他随父亲拜访的一位德高望重的院士:“老先生亲自送我们到电梯门口,一路上,我爸爸一再请老人家不要送了.但院士仍然微笑着,一边跟我们交谈,一边继续前行.直到我们步入电梯间,他依然是微笑着向我们挥手,直到电梯门关闭前的那一刻,我仍然能看见他的笑容,还有他那眼神.过了很久了,这一幕还总是历历在目.我不大想得通:他那么牛,有什么必要这么做?”我肯定了孩子的细致观察力,鼓励他善于积极思考,并引发他进一步探索:“那些值得敬佩的人,在待人上对自己是高标准的,对其他人的尊重达到了前所未有的高度;他们与人相处,最大的共同点是:让人如沐春风,并油然而生敬佩.”交流中,我们谈到了情商(EQ).
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文献信息
篇名 与孙子谈情商
来源期刊 心理与健康 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 育儿教子
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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心理与健康
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1994
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