作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着时代的进步,新课程改革也为教育领域带来了新的理念,新的理念又创新出了新的空间,对于图表题复习教学有很多优秀的研究成果,但是大多针对城市重点中学学生的实际情况,而对于农村中学生并不适用,作为生物教师应该在推动课堂教学方式,这一方面结合学生实际扮演引导角色,在复习教学中更新理论,不断实践,不断反思,为进行有效的生物复习,贡献自己的力量。
推荐文章
农村中学生物教学现状的调查研究与改进对策
农村中学生物教学
教学现状
调查研究
改进对策
中学生物学复习课教学方法的探究
复习课
教学方法
改革
提高农村中学生学习生物的兴趣策略探究
农村中学
教学策略
学习效率
文本教学在中学生物课堂中的有效性研究
文本教学
生物课堂
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村中学生物科如何进行有效的图表题复习教学
来源期刊 赢未来 学科
关键词 中学 生物 复习
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 学科观点
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学
生物
复习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导