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摘要:
美术学习是十分重要的专业课之一,在学习过程中不少学生缺乏动力,存在错误的思想认识,导致学习的效率存在一些问题.在新时期美术教育不断发展、变革的过程中,如何激发学生学习因素不仅是教师教学的重要任务,也是学生需要思考的重要问题之一.本文主要是对美术学习中兴趣因素激发的简单分析,希望可以对美术教学产生积极的影响,起到抛砖引玉的作用.
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多种活动
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小学生
美术学习
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论如何有效激发初中学生的美术学习兴趣
初中美术
学习兴趣
信息技术
生活经验
积极评价
如何激发中学生学习美术的兴趣
激发兴趣
中学生
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论美术学习中兴趣因素的激发
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 美术学习 学习兴趣 素质教育 课程改革
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 J20-05
字数 2854字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柴倩倩 山西大同大学美术学院 1 2 1.0 1.0
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
美术学习
学习兴趣
素质教育
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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18170
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