小学数学教学中学生创新思维能力培养

• 作者: 范绍科
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 学生 创新能力 培养策略
• 年，卷（期）: ccd_2019,（11）
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

小学数学作为一门研究数学语言、数学符号、逻辑推理等的学科,不仅是我国基础教育不可或缺的一部分,还是学生健全世界观与价值观,形成完善的判断机制与积极的创新意识的基础。这就需要教师在教学中关注学生的自主培养,为学生创设更多的机会以增强学生的创新能力,帮助学生树立正确的学习观念,使学生摆脱对教师的依赖,能自主地融入学习,丰富数学学习的技巧。基于此,本文对小学数学教学中学生创新思维能力培养进行研究,以供参考。

作者信息

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1	范绍科		1	0	0.0	0.0