基于核心素养提升的小学数学习题教学

• 作者: 陶金波
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 核心素养 小学数学 习题教学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 课题实践
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的盛行,对教育教学的要求不断提高,在教学过程中不但强调理论知识的掌握,更注重学生核心素养的养成.小学数学习题教学主要是培养学生分析问题、解决问题、总结问题的能力,不但对学生的逻辑思维有很高的要求,还需要学生有较好的信息整合能力.而提升核心素养能够增强学生数学综合实力,帮助学生更好地进行习题练习.主要分析基于核心素养提升的小学数学习题教学策略,为其他教学工作者提供借鉴意义.