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摘要:
在语文教学中分析比较小说中范进和孔乙己的人物形象,可以让学生更深入掌握造成人物不同命运的所处社会生活环境、社会制度,以及作者所要表达的主题思想等。
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文献信息
篇名 范进与孔乙己之形象比较
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 封建科举 读书人 功名 命运
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0276-0276
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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