小学语文中段阅读教学中的随文练笔

• 作者: 应玉玲
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学语文 中段阅读 随文练笔
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 字数: 2757字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文中段阅读教学中,阅读能力和写作能力是教学的重点.开展随文练笔教学是为了提高学生对文本的理解能力,丰富学生的想象力,塑造学生情感的完整性,让学生在学习过程中汲取知识,将知识深深地印在脑海里.随堂练笔是阅读教学的重要组成部分.有效的随堂练笔可以加深学生对课本内容的理解,让学生感受到字里行间蕴藏的情感,从而提高写作能力.教师在日常的教学过程中,要不断创新,注重学生发散思维的培养,跟上新课改的脚步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	应玉玲		2	1	1.0	1.0