概念图在高中生物教学中的构建与运用

• 作者: 吴晓迪
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 学科应用 概念图 解决问题的能力 构建与运用 知识点整合 灵活
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 页码范围: 202-202
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

生物这门学科在我们的高中教育当中是一门非常重要的学科,因为生物这门学科应用起来非常灵活而且非常的贴近我们日常的生活,所以说生物涉及的领域比较多,但是在教学当中各个知识点之间的联系还是存在着一定的问题。对学生们灵活的解决问题的能力也存在着一定的影响,所以就需要通过概念图将零碎的知识点整合到一起,用概念图对高中生物的知识点进行构建并且灵活的进行运用。

作者信息

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1	吴晓迪		2	0	0.0	0.0