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摘要:
素质教育背景下,学生的全面发展得到重视,一定程度上也打破了传统的教育模式。高中田径教学作为高中体育教育的重要组成部分,应该充分应对新课程标准提出的新要求,摸索新方向,把握新理念,做到对于田径内容的优化设置,从而为高中体育教育实效以及学生的全面发展提供便捷条件。
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主要问题
完善措施
激励方法在高中田径教学中的运用探索
激励方法
田径运动
高中教学
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高中
田径教学
趣味教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课标、新方向、新理念——高中田径教学内容的优化设置
来源期刊 田径 学科 教育
关键词 田径教学 优化设置 升学压力 新课标
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.96
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1 李世坤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
田径教学
优化设置
升学压力
新课标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
总被引数(次)
11988
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