互联网+资源重构在物理实验混合教学中的应用

• 作者: 巫志玉
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 资源重构 物理实验 混合教学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 应用与开发
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3368字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2019.03.013

摘要

随着互联网与教育的深度融合,传统的课堂教学模式正受到网络教学模式的严重挑战.混合教学是将传统教学与互联网教学优势相互结合的一种新型教学模式,是当前教育教学改革发展的必然趋势.本文对大学物理实验课程进行混合教学设计并提出实施方案,分析说明在基于互联网+资源重构下开展混合教学的应用情况与教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巫志玉	海南大学材料与化工学院	8	8	2.0	2.0