新课改下的小学语文课堂有效教学模式

• 作者: 马培林
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 有效课堂 高效课堂 小学语文课堂 课改 语文教学 教师主导 课堂教学 有效教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 185-185
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

当课改的春风吹遍祖国大江南北的时候,课改的号角也响到了我们的小镇。课改是时代赋予所有老师的一项艰巨而又迫切的任务,课堂教学到底该采用一种什么样的方式来实现课堂教学中教师主导、学生主体地位的体现呢?课堂教学到底该采用一种什么样的教学模式才是有效课堂、才是高效课堂呢?课改这个口号虽然提出了十几年,教师、专家们也在实践着课改,但课改到底应该具备一种什么样的课堂教学模式呢?这是一个值得所有老师探索、探究、思考的问题,因为这是一条摸索的道路走入误区的话必然会导致语文教学变质、变味,迷失自我、失去本色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马培林		1	0	0.0	0.0