论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 综合期刊 \
- 其它期刊 \
- 新纪实·学校体音美期刊 \
如何防止幼儿教育小学化
如何防止幼儿教育小学化
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
随着课程改革的不断地推进,幼儿教育也加入了改革大军中。教学理念由原来的知识型教学目标转变为素质教育目标,使幼儿教育取得了一定的发展。一直以来,很多幼儿家长拿孩子学习文化知识的多少去衡量一个幼儿园的教学质量,这种错误的要求也使得幼儿教育偏离了主轨道,向小学化方向发展,有的甚至使用小学教材进行教学,忽视了孩子素质的培养。幼儿教师要充分认识到这一现象带来的危害,尽可能的避免幼儿教育小学化。
推荐文章
如何有效矫治农村幼儿教育"小学化"问题
幼儿教育
农村
小学化
对幼儿教育小学化现象浅析
幼儿教育
小学化
现象
幼儿教育的小学化倾向与去小学化策略
幼儿教育
小学化倾向
去小学化
策略建议
分析幼儿教育小学化原因及对策
幼儿教育
小学化
幼儿园
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2019(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
防止
幼儿教育
小学化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3003
CN：
42-1809/I
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4269
总下载数（次）
28
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
