“互联网+”背景下视觉传达专业本科应用型教学模式探析

• 作者: 李贤
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 文学
• 关键词: “互联网+” 视觉传达艺术设计 教学模式 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: J524-4

摘要

本文主要提出视觉传达设计专业在大数据'互联网+'背景下的一些教学改革的思考,分析目前本专业教学中存在的一些不足,比如教学模式需要改进、学生实践能力不足、教学方法单一等问题提出解决思路。与科技同步,将'互联网+'的教学思维引入到教学中来,同时响应国家的战略,从专业角度出发,将教学实践活动植入到市场发展的'产业链'中,提高学生专业素养与实践能力,为将来的就业与创业做好充分准备。

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1	李贤		4	0	0.0	0.0