情景模拟教学在急诊内科见习中的应用

• 作者: 吴新宇 沈增熙 董枫 陈丽莹
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 情景式模拟教学 急诊内科 见习 带教 应用
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 综合医学
• 页码范围: 244-245
• 页数: 2页
• 分类号: R197.323
• 字数: 1623字
• 语种: 中文

摘要

目的:根据教学内容要求,在急诊内科见习教学中引入情景模拟训练,评价其效果.方法:选取2014级和2015级临床和妇产专业学生为对照组和观察组,对照组采用传统见习带教方法;观察组采用情景模拟教学结合案例讨论带教模式,对两组同学采用教学成绩以教学满意情况进行分析.结果:观察组平均成绩显著优于对照组,观察组10分满意率为28.13％显著高于对照组的10.13％,观察组成绩无9.5分以下,两组比较观察组学生成绩显著优于对照组(P<0.05).对带教满意度为98.33％,对情景模拟教非常喜欢85.4％,对模拟教学流程掌握学生能独立完成操作人数也显著高于只能仿真模拟人上操作过的数,差异显著.结论:采用情景模拟教学在增强学生动手能力的同时,能够提高学生的综合素质,促进急诊医学教学水平的不断提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董枫		6	6	1.0	2.0
2	吴新宇		6	41	3.0	6.0
3	沈增熙		1	1	1.0	1.0
4	陈丽莹		1	1	1.0	1.0