作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学生身体协调性的提高是小学体育教学的重要目标之一,也是促进学生身体素质发展的基础。本文主要以低年级小学生身体协调性为主题展开分析,在简要介绍提高低年级小学生身体协调性的重要意义的基础上,探讨了如何运用趣味性游戏提高低年级小学生身体协调性,以期为体育教师灵活运用趣味性游戏提高低年级小学生身体协调性提供一些具有参考价值的建议。
推荐文章
小学低年级语文游戏教学策略探讨
低年级
游戏教学
策略
小学低年级体育课堂游戏教学研究
小学低年级
体育课堂
游戏教学
研究
利用趣味化教学方法提高小学低年级学生数学课堂听课效率的探究
趣味化教学方法
小学低年级
数学课堂
学生
听课率
提高策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用趣味游戏提高低年级小学生身体协调性的策略研究
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词 趣味游戏 低年级小学生 身体协调性 策略
年,卷(期) ddtyb_2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0081-0081
页数 1页 分类号 G8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢军 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
趣味游戏
低年级小学生
身体协调性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
总下载数(次)
5
论文1v1指导