基于核心素养背景下的高三地理备考策略

• 作者: 安希瑛
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 高中地理教学 备考策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

随着素质教育的深入实施与新课程标准的不断改革,高中地理教师应将核心素养融入高三地理课备考之中。地理课程是一门应用性比较强的课程,地理教师在学生备考期间,应认识到将核心素养融入高三地理复习课的重要性,不断提升高中地理课的教学质量。笔者主要探讨将核心素养运用于高三地理备考的重要性,并提出相应的措施和建议,以期促进高中生的全方面发展,提升高中生备考的效率。

作者信息

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1	安希瑛		3	0	0.0	0.0