论初中英语课堂教学中的困境及优化策略

• 作者: 梁毓
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 课堂教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41+H319.3
• 字数: 1738字
• 语种: 中文

摘要

随着人们物资水平不断提高,国际之间的交往也越来越密切.英语作为国际交流语言,地位越来越受到重视.在我国,英语作为小学中学的主要课程之一,在大学中,不同专业的学生也都需要学习英语课程.因此英语教学在所有科目的教学中显得更为重要.学好英语知识,不仅有利于学生知识面的拓宽,能够增加学生文学素养,缩短国际间文化差距,还有利于英语教学整体质量的提升.本文笔者对目前初中英语教学中存在的问题进行了分析,并提出意见和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁毓		2	0	0.0	0.0