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摘要:
以大规模开放式在线课程(MOOC)为基础,辅助多种线下教学形式的教学方法是“MOOC + ”教学.其教学内容制作精良,教学手段多样化,具有极大的上升空间;其课程整体设计合理,教学资源丰富,学习趣味性浓郁,突破了传统教学时间空间的限制,在麻醉学临床教学当中取得了非常好的教学效果,值得大力推广.
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文献信息
篇名 "MOOC+"教学在麻醉学临床教学中的应用研究
来源期刊 现代医药卫生 学科 教育
关键词 麻醉学 临床教学 MOOC+
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 2731-2733
页数 3页 分类号 G642
字数 2879字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2019.17.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张勇 西安交通大学第二附属医院麻醉科 195 1344 19.0 31.0
2 李伟 西安交通大学第二附属医院麻醉科 69 647 13.0 24.0
3 吴刚 西安交通大学第二附属医院麻醉科 65 410 12.0 15.0
4 王龙 西安交通大学第二附属医院麻醉科 19 84 5.0 9.0
5 吕建瑞 西安交通大学第二附属医院麻醉科 67 441 12.0 18.0
6 贺海萌 西安交通大学第二附属医院麻醉科 3 4 2.0 2.0
7 殷敏 西安交通大学第二附属医院麻醉科 5 21 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
麻醉学
临床教学
MOOC+
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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